Was ist die NTA?
Die NTA (National Teachers Association) ist eine amerikanische gemeinnützige Organisation,
die das Wissen um das Country & Western Tanzen verbreiten, die Qualität der Tänzer und Tanztrainer verbessern möchte und großen Wert auf die gesundheitsorientierte Ausführung
der Schritte legt.
Die Organisation orientiert sich, soweit vorhanden und nachvollziebar, an der Herkuft und Wurzeln der einzelnen Schritte bei Line- & Paar-Tänzen (Standard, Latein, Step-Dance, Jazz Dance ...) und hat die "NTA Terminologie" für C&W Tanzen erstellt.
Die NTA hat das C&W Tanzen nicht erfunden, sondern die Terminologie für das C&W Tanzen zusammen getragen und auf die im C&W Tanzen verwendete Musik, Bewegungen und Schrittkombinationen abgestimmt.
Die Terminologie umfasst sowohl Couple (Paartanzen), als auch Line Dance.
Die meisten europäischen C&W Dachverbände und Organisationen verwenden die NTA Terminologie als Basis oder Bestandteil ihrer Lizenz- bzw. Diplomausbildungen.
ACWDA - Austrian Country Western Dance Association - Österreich
BCWA - Belgium Country Western Association - Belgien
BfCW - Bund für Country Western Tanzen - Deutschland
CZECH Association - Tschechien
DCWDA - Dutch Country Western Dance Association - Niederlande
SCWDA - Swiss Country Western Dance Association - Schweiz
SCWDA - Swedish Country Western Dance Association - Schweden
SPANISH Association - Spanien
TURKISH Association - Türkei
Warum und von wem wurde die NTA gegründet?
Bericht der Zeitzeugin Kelly Gellette Las Vegas / USA (1921 - 2021) Präsidentin der NTA.
Kelly begann schon mit 3 Jahren Ballett zu tanzen und hat ihr gesamtes Leben dem Tanz gewidmet.
Unter andern hatte sie zusammen mit ihrem Mann ein "Arthur Murrays" Tanzstudio geleitet.
Kelly hat die Entstehung der heutigen Form des Line Dances mit initiiert und war live vor Ort.
"Alles begann mit dem Film Urban Cowboy mit John Travolta im Jahr 1980. In jeder Bar in Texas wurde Westernmusik gespielt und eine kleine Tanzfläche eingerichtet. Viele Honky Tonks, die etwa so groß wie Garagen waren, wurden populär. Auf der einen Seite gab es eine Bar, auf der anderen Seite Stühle und Tische. Der Zementboden war mit Sägemehl bestreut, so dass man schlurfen und nicht die Füße hochheben musste, um nicht zu fallen. Viele dieser Clubs hatten keine Alkohollizenz, also musste man seinen eigenen Alkohol mitbringen. Deshalb hing der Herr am Anfang seinen rechten Arm über die rechte Schulter des Mädchens, um seine Flasche zu halten. Die "Two Steppers" drehten sich nicht, sondern tanzten vorwärts und rückwärts auf der Tanzfläche...
Später eröffneten große Tanzclubs mit Alkohollizenz und einer guten Tanzfläche. Der bekannteste Club war das "Gilley's". Jimmie Ruth Whites Tour mit Hoctor's Dance Caravan war einer der ersten Tanzlehrer, der die Country-Western-Tänze einführte. Mike Haley & Kelly Gellette taten sich zusammen, um diese Tänze bei der Tanzkarawane zu lernen.
An diesen Orten gab es Tanzlehrer, die einige Line Dances und Two Step unterrichteten. Der ursprüngliche Two Step war in den 1890er und 1900er Jahren sehr beliebt. Es war ein Tanz mit Triple Steps, ähnlich wie die Polka. Square Dancers verwenden ihn immer noch. Sie nennen den beliebten Two Step den Progressive Two Step. Der Two Step, den wir heute kennen, entstand aus dem Ballroom Foxtrott Arthur Murrays Magic Step Silver Continuity Style (der auf den Quick, Quick, Counts vorwärts geht). Der erste wurde als slow, slow, quick, quick gezählt und ist in einigen Gegenden von Texas immer noch beliebt. Tänzerinnen und Tänzer aus Kalifornien änderten die Zählweise in quick, quick, slow, slow, die heute am bekanntesten ist...
Viele der Tanzlehrer wussten nur sehr wenig über Country Western Tanzen. Um die Interessierten zu besseren Lehrern auszubilden, gründete C.W. Parker 1980 eine Organisation namens National Teachers Association (NTA) . Er war Präsident, Dave Getty Vizepräsident, Mike Haley Schatzmeister, Kelly Gellette Sekretärin und Newsletter-Redakteurin. Die Vereinigung gab den Leuten die Möglichkeit, Handbücher, Terminologie-Hefte und Workshops zu erhalten, die Tänzern und Lehrern dabei halfen, sich weiterzubilden und bessere Lehrer und Tänzer zu werden."